10.3969/j.issn.1009-6493.2007.18.062
合作学习策略在涉外护理专业英语教学中的应用
@@ 合作学习是20世纪70年代初诞生于美国的一种教学理论与策略体系.Johnson等[1]将合作学习界定为"在教学上运用小组,使学生共同活动以最大限度地促进他们自己以及他人的学习."
学习策略、涉外护理、专业英语教学、应用、English teaching、合作学习、人的学习、教学理论、策略体系、运用、学生、小组、美国、活动
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G424.1(教学理论)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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