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10.3969/j.issn.1009-6493.2007.18.061

加强临床护生实习管理的体会

引用
@@ 护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理.通过加强护理临床实习重要环节的管理,使临床实习教学质量得到保证,护生对教学质量满意度、病人对护生实习满意度均较前提高.病人写给护生的表扬信逐年递增,由此增强了老师的教学意识和对自身素质提高的迫切要求,参加进一步学历学习的老师增加,不断完善了带教老师知识层次结构,推动了医院医、教、研、防等各项工作的开展.

临床护生、临床实习教学质量、护理临床、知识层次结构、满意度、素质提高、实习效果、临床教学、教学意识、加强护理、护生实习、管理、带教老师、病人、表扬信、组织、增强、医院、学习、递增

21

G424.4(教学理论)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-6493

14-1272/R

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2007,21(18)

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