护理本科生关爱能力影响因素调查分析

摘要：

[目的]分析护理本科生关爱能力影响因素,为护理本科生关爱能力的培养提供依据.[方法]采用问卷调查法,对四川省4所医学院校护理系护理本科生关爱能力及其影响因素进行调查.[结果]护理本科生关爱能力影响因素有与母亲关系和是否进入临床实习.[结论]建议从实践关爱、增加临床实习的时间和机会等途径提高关爱能力,关爱能力的培养需要学校、社会和家庭的共同参与.

关键词：护理本科生、关爱能力、影响因素

所属期刊栏目：21

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2007-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：212-214