10.3969/j.issn.1009-6493.2006.34.032
应用教导对谈法提高护士长沟通能力的实施体会
将绩效教导对谈法引入护理管理系统,探讨符合中国现行护理体制与管理模式的护士长教导对谈模式,提出应用绩效教导对谈法,提高护理管理绩效,促进护士群体职业发展的对策建议.
护理管理、教导对谈、护士长、沟通能力
20
R1(预防医学、卫生学)
山西省教育厅资助项目晋教科[2005]8号
2007-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3169-3170
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10.3969/j.issn.1009-6493.2006.34.032
护理管理、教导对谈、护士长、沟通能力
20
R1(预防医学、卫生学)
山西省教育厅资助项目晋教科[2005]8号
2007-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3169-3170
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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