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10.3969/j.issn.1009-6493.2006.24.060

加强对实习护生的职业防护带教

引用
@@ 临床实习是护理专业学生学习的最后阶段,是实现由学生向护士角色转变的不可缺少的重要环节.在临床实习过程中,学生们在基础课学习中所获得的医学理论知识与临床实践得以较为全面的接触和融合,专业知识和专业思想得以巩固和升华.但是也不避免地暴露在各种职业性危害之中,由于防护不当,实习护生发生职业暴露事件时有发生.现将存在问题及带教对策总结如下.

实习护生、职业暴露、临床实习、学生学习、专业知识、专业思想、实习过程、临床实践、理论知识、角色转变、护理专业、带教对策、职业性、基础课、医学、危害、事件、升华、融合、护士

20

G424.4(教学理论)

2006-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

2244-2245

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1009-6493

14-1272/R

20

2006,20(24)

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