10.3969/j.issn.1009-6493.2006.22.014
医学护理职业学院学生心理健康教育研究
@@ 医学护理职业学院招收不同层次、不同入学类型护理专业学生.为了对护理专业学生心理卫生状况进行客观的评价,探索有效的教育方式和方法,提高护理专业学生的职业心理素质,将来更好地为卫生事业服务,对漳州医学护理职业学院护理专业学生共600人进行心理健康状况调查.现将结果报告如下.
医学、护理职业、学生心理健康、护理专业学生、心理卫生状况、健康状况调查、方式和方法、心理素质、卫生事业、漳州、评价、教育、服务、报告
20
R4(临床医学)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
2003-2005