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10.3969/j.issn.1009-6493.2006.20.056

竞赛活动在护理教育中的应用

引用
@@ 新世纪要求护理人才应具备帮助健康和非健康人群所必须的知识、技能和态度.为了加强人才培养的各个环节,近3年来,我们以竞赛活动为催化剂,突出重点,坚持在一年级护生中开展护士礼仪竞赛活动,作为培养良好人文道德修养的内容之一;在二年级护生中举办护理操作技能竞赛活动,以促进护生掌握基本操作技能,以实现技能型、实用型人才培养的目标,收到了良好的效果.

竞赛活动、护理教育、人才培养、基本操作技能、护理操作技能、健康人群、护士礼仪、护理人才、道德修养、实用型、技能型、催化剂、知识、态度、目标、纪要、好人

20

G42(教学理论)

2006-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1865-1866

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1009-6493

14-1272/R

20

2006,20(20)

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