访谈法和讨论法在护理法律教学中的应用

摘要：

@@ 随着人们法律意识和自我保护意识的增强及《医疗事故处理条例》的颁布,近几年有关医疗纠纷的报道越来越多.如何避免医患纠纷,保护病人和医务工作者的权利是大家研究和探讨的一个热点[1-3],并呼吁学校设置相关课程[4-8].学校教育是护理终身教育的基础,在学校教育阶段增设与护理工作有关的法律课程能适应新形势下护理工作的迫切需要[8].

机标关键词：访谈、讨论法、护理工作、法律教学、医疗事故处理条例、学校教育、避免医患纠纷、医务工作者、终身教育、医疗纠纷、学校设置、相关课程、教育阶段、法律意识、法律课程、保护意识、增强、权利、基础、病人

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1303-1304