10.3969/j.issn.1009-6493.2006.05.060
岗前培训对护生临床实习早期的影响
@@ 临床实习是护理专业教学的重要环节,是护生巩固和加强理论知识、全方位培养护士工作能力的重要学习阶段[1].为了解护生临床实习早期现状,对2001年-2003年实习的256名实习护生实习前8周护士长和带教老师教学质量反馈表进行综合分析.针对存在的问题,改进2004年和2005年186名实习护生的岗前培训模式,取得较好效果.现介绍如下.
岗前培训、护生临床、实习早期、实习护生、临床实习、全方位培养、综合分析、专业教学、质量反馈、学习阶段、培训模式、理论知识、护士长、工作能力、带教老师、实习前、护理
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G424.4(教学理论)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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