高职护生冠心病护理课堂教学效果调查

摘要：

[目的]了解高职护生对冠心病护理知识掌握情况,为高职护生的教学计划与实施提供依据.[方法]应用回顾性研究方法,对护理专业2003级123名护生进行问卷调查.[结果]60%以上护生对病人心理、生理知识与治疗护理知识掌握很好,而对病人的生活习惯和预防保健知识掌握不够.[结论]高职教学应强化"以健康问题为中心"的预防保健护理.

关键词：护生、冠心病护理、教学

所属期刊栏目：20

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：397-398