急救护理技能训练模式在带教中的效果评价

摘要：

@@ 临床护理教学是护理教学的重要环节.教学质量的好坏,直接关系到培养是否合格的专业人才问题[1].我院是省级教学医院,承担着医学院校及进修人员的临床教学.为提高急诊教学质量,我科结合临床实际,对急救护理技能训练模式不断进行探索,在教学中引入急救护理技能比赛训练模式,效果显著.现介绍如下.

机标关键词：急救护理、护理技能、训练模式、教学质量、临床护理教学、医学院校、人才问题、临床实际、临床教学、进修人员、教学医院、技能比赛、专业、省级、培养、急诊、合格

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：270-271