中美护理教育的异同点

摘要：

@@ 教育是指教育者按照一定的社会要求,有目的、有组织、有计划地向受教育者身心施加系统的影响,使受教育者发生预期的变化,成为教育者所希望的人[1].护理教育指给学生或在职人员护理专业或业务知识技能的教育,是一种培养护理专门人才的教育,它主要注重人的专业知识和才能的传授与培养,解决就业和胜任工作问题.本人于1998年8月-10月去美国Vinanova University College of Nursing进行护理教育进修,回国后美国护理教育学院的两位教授分别于2000年、2002年专门赴我院进行护理教育方面的交流,在共同的交流中感到中美护理教育存在一定的差异.现介绍如下.

机标关键词：护理教育、受教育者、专业知识、专门人才、知识技能、在职人员、培养、美国、解决就业、教育学院、交流、护理专业、组织、业务、学生、系统、进修

所属期刊栏目：19

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1494-1495