10.3969/j.issn.1009-6493.2005.16.046
带教护士的师资结构与带教效果的相关性研究
[目的]探讨带教护士的学历结构、职称结构及年龄结构与带教效果的关系.[方法]选择我院5所教学医院97名带教护士为研究对象及进入上述5所医院实习的护理本科学生,对所实习科室带教护士带教效果进行评估.[结果]初级职称与中级职称带教护士的带教效果比较有统计学意义(P<0.01),而不同学历和年龄带教护士的带教效果比较均无统计学意义.[结论]中级职称护士是医院的中坚力量,是选拔带教护士的首选人群.
带教护士、师资结构、教学效果
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G642.4(高等教育)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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