培养实习生健康教育能力的做法与体会

摘要：

@@ 健康教育是通过信息传递和行为干预,帮助人民群众掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取健康行为和生活方式的教育活动和过程,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能,是整体护理的重要部分[1].在临床实践中能否开展健康教育,能否满足病人对健康教育的需求,取决于护士有无健康教育的意识和履行教育职责的知识能力及技术水平.护生在医院的实习阶段是护士走向工作岗位的第一个阶段,是为培养良好意识打基础的重要阶段.因此,近年来我科护理人员带教中重视对护生健康教育的意识培养、健康教育的方法和技能的培养,收到了良好的效果.现介绍如下.

机标关键词：意识培养、实习生、健康教育能力、做法与体会、卫生保健知识、护士、重要职能、知识能力、整体护理、医院、行为干预、信息传递、实习阶段、生活方式、人民群众、临床实践、教育职责、教育活动、健康需求、健康行为

所属期刊栏目：19

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1403