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10.3969/j.issn.1009-6493.2005.06.053

导师制运用于护生带教

引用
@@ 我科在护生临床实习带教中借鉴研究生带教模式实行了导师制.高年资护士担当导师,一对一负责实习生的全面带教,并指导低年资护士的临床带教.这种带教模式充分激发了临床各级带教教员的积极性,同时也为实习护生创造了良好的实习条件.实习护生无论在基础操作方面,还是在各种能力方面都有了很大提高.现介绍如下.

导师制、运用、实习护生、带教模式、临床带教、高年资护士、低年资护士、实习带教、基础操作、护生临床、实习生、能力、教员、极性

19

G424.4(教学理论)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-6493

14-1272/R

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2005,19(6)

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