10.3969/j.issn.1009-6493.2004.22.064
高职高专护理教育改革的探讨
@@ 随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理模式也由功能制护理向系统化整体护理过渡,这些转变赋予了护理职能新的内涵,护理工作内容从对病人的护理扩展到对健康的维护和促进,从对个人辐射到群体,从医院延伸到社区和家庭,这些使护理教育面临新的挑战.近几年来,高等护理人才需求量大增,高职高专护理教育也得到了很大的发展,护理教育改革在不断深化.但目前我国高职高专护理教育与社会需求之间,与世界发达国家之间,与人们日益增长的卫生保健、健康维护的需求之间存在一定差距.因此深化高职高专护理教育改革有着重要意义.
高职高专护理教育、护理教育改革、vocational schools、生物医学模式、系统化整体护理、世界发达国家、社会医学模式、人才需求量、教育与社会、功能制护理、转变、卫生保健、健康维护、护理职能、护理模式、工作内容、高等护理、增长、医院、心理
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G420(教学理论)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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