10.3969/j.issn.1009-6493.2004.21.002
护理教育应对多元文化护理的思考
介绍了文化的多元化、多元文化护理的定义和特征,以及认识和把握多元文化中的精髓和主流部分方法,提出要做好多元文化护理,护理教育者要具有多元文化意识,在教育理念、课程结构、教育方法上进行改革,充分体现多元文化的特征.
文化多元化、护理文化、护理教育
18
G40(教育学)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1884-1885
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10.3969/j.issn.1009-6493.2004.21.002
文化多元化、护理文化、护理教育
18
G40(教育学)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1884-1885
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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