10.3969/j.issn.1009-6493.2004.20.071
《护理学基础》教学改革初探
@@ 护理作为一门独立的学科,一定要强化护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,强化先进的护理技术,更新知识结构.在现代护理理论的指导下,不断改进和完善护理技术操作方法,是保证护理学科发展的重要环节.在护理教学实践中,教师应采取因材施教的方法,不断提高护生的素质,推动护理学科的发展.
护理学基础、教学改革、护理学科、护理技术、技术操作方法、更新知识结构、因材施教、学科发展、教学实践、基础理论、基本知识、护理作为、护理专业、护理理论、高护生、素质、教师、技能
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G40(教育学)
2004-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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