日本护理教育特征及启迪
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10.3969/j.issn.1009-6493.2004.17.056

日本护理教育特征及启迪

引用
@@ 从历史角度看,日本是一个非常开放的国家.通过开放引进外来的先进文化、科学技术、管理经验和政治制度.在教育方面,也通过开放建立了现代教育制度,并且从明治时代开始就演绎着其国际化的历程.尤其是日本的高等教育的国际化,通过同化和吸收西方科学文化为自身的现代化提供了一个了解世界的窗口.近两个世纪以来,日本高等教育的国际化理念、政策和实践都经历了一个从传统到现代的发展过程.在日本现代教育发展的过程中,护理教育也经历了从无到有、从传统到现代、从低层次到高层次发展的过程,并且在各个发展阶段呈现出不同的特点.

日本、护理教育、教育的国际化、从传统到现代、高等教育、国际化理念、政治制度、科学文化、明治时代、历史角度、科学技术、开放引进、经历、教育制度、教育发展、管理经验、层次发展、现代化、政策、演绎

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G64;D03

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-6493

14-1272/R

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2004,18(17)

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