《人体形态学》网络教学中护生实践能力及创新精神培养的研究

摘要：

@@ 在护理专业教学改革中,把人体系统解剖学、组织胚胎学和局部解剖学三门课程合并成一门人体形态学,并且把现代教育技术的手段与传统的教学方法有机的结合.为培养高素质现代医学人才,以转变教育教学思想为先导,以现代教育技术作为依托,对人体形态学课程的教学内容、教学方法、教学手段进行整体改革,在实践中逐步构建和完善利用多媒体的理论课教学、实验教学以及网络自主学习三者有机结合的现代人体形态学课程网络教学体系.

机标关键词：人体形态学、网络教学、中护生、实践能力、创新、精神培养、creative spirit、教育技术、教学方法、专业教学改革、网络自主学习、课程网络、系统解剖学、教育教学思想、组织胚胎学、理论课教学、构建和完善、整体改革、医学人才、实验教学

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

资助基金：湖州师范学院校科研和教改项目

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1588-1589