10.3969/j.issn.1009-6493.2004.07.050
情景模拟法在《外科护理学》实验教学中的应用
@@ 社会飞速发展和科学技术的巨大进步,带来了教育思想和教育观念的转变.传统的以知识传授为主的教育模式已经开始被重视培养能力的教育模式所替代[1].
模拟法、外科护理学、实验教学、应用、教育模式、知识传授、培养能力、科学技术、教育思想、教育观念、转变
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G424.1(教学理论)
2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
641-642
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10.3969/j.issn.1009-6493.2004.07.050
模拟法、外科护理学、实验教学、应用、教育模式、知识传授、培养能力、科学技术、教育思想、教育观念、转变
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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