对老年性耳聋糖尿病病人实施个体化健康教育的探讨

摘要：

@@ 随着老龄化时代的来临和生活水平的普遍提高,老年糖尿病病人人数呈逐年上升趋势[1],而糖尿病病人的健康教育在治疗护理工作中占非常重要的地位.临床上常常采取集中授课的方式进行糖尿病知识的普及,在老年病房,老年性耳聋病人占相当比重,由于听力障碍严重影响了他们接受健康教育的积极性,使得这部分病人游离于健康教育之外,影响了病人对糖尿病的自我监测和自我控制,不利于糖尿病治疗.本文通过对耳聋老年糖尿病病人实施个体化健康教育前后的对比,针对其健康教育缺失的原因,进行了个体化护理干预,取得了较好的效果.

机标关键词：老年性、耳聋病人、老年糖尿病、个体化健康教育、Diabetic Mellitus、糖尿病治疗、老龄化时代、健康教育前、自我控制、自我监测、听力障碍、生活水平、教育缺失、集中授课、护理工作、护理干预、知识、游离、普及、临床

所属期刊栏目：18

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2004-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124