10.3969/j.issn.1009-6493.2003.17.030
阶段性目标教学在临床护理带教中的应用
@@ 在临床护理带教中借鉴国外的"阶段性目标"实习经验,依据护生实习过程中3个不同时期的心境(茫然、稳定、成熟)制定出符合发展规律的了解→掌握→提高三阶段目标实习计划.
阶段性目标、目标教学、临床护理带教、实习计划、实习过程、阶段目标、经验、规律
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G424.1(教学理论)
2003-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1037-1038
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10.3969/j.issn.1009-6493.2003.17.030
阶段性目标、目标教学、临床护理带教、实习计划、实习过程、阶段目标、经验、规律
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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