急诊科实习护生能力评价体系的建立与实践

摘要：

@@ 护理学是一门实践性很强的学科,如何加强基地教学,培养出高素质、实用型的护理人才,是护理教育面临的一大课题.临床实习是培养学生实践能力的主要途径,它是整个教学计划中的重要组成部分,通过各主要专科的轮转实习,使学生的实际能力得以全面提高[1～3].

机标关键词：急诊科、实习护生、学生实践能力、评价体系、建立与实践、Practical Application、实际能力、培养、临床实习、教学计划、护理人才、护理教育、实用型、护理学、大课题、组成、专科、学科、素质、基地

所属期刊栏目：17

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：浙江省温州市科技局立项项目S2000A25

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：665-666