书面作业在临床护理教学中的运用及效果评价

摘要：

目的:探讨书面作业在临床教学中的应用及其效果.方法:对19名本科实习生布置不同类型的书面作业,并为学生完成作业提供有利条件,对书面作业进行评价.结果:学生认为书面作业很重要,促进了理论与实践结合、思维分析能力的提高、专业价值观的形成和提高写作技能等.结论:书面作业在临床护理本科生实习教学中,有效地提高了实习效果.

关键词：书面作业、临床教学、护理本科生

所属期刊栏目：17

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49