临床护理教学方法研究进展

摘要：

@@ 临床护理教学是帮助学生将以往学到的基础理论知识与有关诊断治疗及护理病人的操作相结合,并获得进入卫生保健系统所必须具备的专业技能、态度和行为[1].通过临床实践,培养学生良好的职业素质,形成以病人为中心的整体护理观念,熟练掌握基本护理操作技能,学会正确处理护患关系.近几年来,临床护理人员对临床教学进行了大胆的改进,并取得了一定的效果,现综述如下:

机标关键词：临床护理教学、以病人为中心、临床护理人员、基础理论知识、护理操作技能、治疗及护理、态度和行为、专业技能、职业素质、熟练掌握、培养学生、临床实践、临床教学、护理观念、护患关系、保健系统、帮助学生、操作相、诊断、学会

所属期刊栏目：16

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143