病原生物学课程设置现状及改革思路

摘要：

@@医学微生物学、医学免疫学及人体寄生虫学统称病原生物学,是护理专业学生掌握专业知识必不可少的奠基石.这些科目的设置、安排,关系到护生专业知识的掌握程度.为了寻找开设病原生物学课程适宜的时间、课时及科学的课程设置,发现在课程开设过程中存在的问题,对全国24所专科院校护理专业开设此三门课程的情况进行了调查和分析,并提出了几点建议.

机标关键词：病原生物学、课程设置、专业知识、医学微生物学、护理专业学生、医学免疫学、生物学课程、人体寄生虫、专业开设、专科院校、课程开设、奠基石、学统、科学、科目、调查

所属期刊栏目：15

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：356-357