应用健康信念模式提高健康教育效果

摘要：

@@健康教育是一门研究以传播保健知识和技术,影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学[1].健康教育是培养健康行为的科学.要获得良好的健康教育效果,健康教育者不仅要了解获得知识、改变行为的过程,更要了解影响这种行为变化的因素[2].理解影响人们采取健康行为的因素,对于帮助健康教育者制订改变人们不利于健康的行为的教育计划是十分必要的[3:37].健康信念模式(health belief model,HBM)是用社会心理学方法,从人们健康信念形成的角度,解释影响人们采取健康行为因素的重要理论模式.

机标关键词：应用、健康信念模式、健康教育效果、健康行为、健康教育者、知识和技术、心理学方法、预防疾病、行为因素、行为变化、危险因素、群体行为、理论模式、科学、教育计划、获得知识、培养、解释、个体、传播

所属期刊栏目：15

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：311-312