注重<基础护理学>教学中护生自我防护意识的培养

摘要：

@@ 为保证护士的执业安全,维护护士的合法权益,做好护士的职业性防护已成为当今护理界关注的问题.国内外均有这方面的报道”1:145～3”.调查结果显示,作为受害者的护士,其自我防护意识并不强,自我防护知识缺乏”4:411”.要增强护士的自我防护意识和防护能力,除了医院各级管理者要加强对护士的管理,抓好对护士自我防护意识的教育和再教育”4:412”外,护理专业学生的在校教育,特别是在<基础护理学>(以下简称基护)教学中,增加自我防护知识的教育,有意培养护生的自我防护意识是非常重要的.

机标关键词：基础护理学、教学、中护生、防护意识、自我防护、护士、在校教育、防护知识、护理专业学生、知识缺乏、合法权益、管理者、防护能力、调查结果、职业性、再教育、受害者、增强、医院、养护

所属期刊栏目：15

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239-240