10.3969/j.issn.1009-6493.2000.04.006
健康教育干预对提高癫痫患儿生活质量的研究
为提高癫痫患儿的生活质量,对103例癫痫患儿进行健康教育干预.采用集体教育与个别指导相结合、追踪随访与日记反馈相结合的干预形式,由门诊接诊护士向患儿及家长进行疾病知识、用药知识、日常生活注意事项等内容的教育.并在干预前及干预后1个月与6个月采用美国癫痫病人生活质量量表进行干预效果评估.结果显示:干预后生活质量评分明显高于干预前(P<0.01),干预后1个月与干预后6个月评分比较无明显差异(P>0.05).提示:对癫痫患儿进行健康教育干预可提高其近、远期生活质量.
癫痫、健康教育、生活质量
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R473.74(护理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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