基于灰色GM(1.1)模型的特殊教育规模预测

摘要：

选取2011-2016年《中国统计年鉴》公布的特殊教育规模数据,运用数学建模的方法建立全国特殊教育毕业人数、招生数和在校人数的灰色预测的GM(1.1)模型,通过计算得到模型对未来几年特殊教育的发展规模进行预测.结果表明,毕业人数,招生数和在校人数继续扩大,我国特殊教育的规模将继续保持扩大趋势.

关键词：特殊教育、灰度、模型、预测

所属期刊栏目：48

资助基金：2017年天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革重点项目“听障大学生全纳教育模式的探索与创新”171006001B,2017年度天津市哲学社会科学规划年度项目“聋人大学生适应能力测评标准化及干预方案研”TJJX17-001课题阶段性研究成果

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：250-257