高校教师激励与约束机制分析

摘要：

最有效的管理方式是对人的激励,高校管理的核心是通过激励以最大限度地调动与发挥教师的积极性和创造性.运用博弈论方法和委托-代理理论探析信息不对称下高校教师的激励与约束机制,对教师校外兼职问题进行博弈分析,提出健全高校教师激励与约束机制的建议.

关键词：高校教师、激励、约束、信息不对称

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资助基金：黑龙江省教育厅人文社科研究项目12542061;中国博士后科学基金2014M551264;黑龙江省博士后科学基金LBH-Z13123;国家社科基金青年项目13CJL006

在线出版日期：2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-37