学生成绩的相关分析

摘要：

本文提供了在多维随机变量中寻找主成分的一种方法,证明了其余分量均可表示为主成分的线性组合,解决了多维随机变量的各个分量之间所存在的线性关系问题.通过用本文的方法对两个学期的14门课的学生成绩进行相关分析并找出了主成分及与之相关的课程,比较了与相关系数矩阵的不同,也讨论了课程设置的合理性.

关键词：主成分、分量相关、线性表示

所属期刊栏目：32

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：821-824