探寻有效命题形式,促进小学数学教学
在小学数学基础教学中,采用试卷的形式,用成绩来评判学生的学习情况,仍然是目前常见的考查形式.
对于教师来说,命题是一项融技术性和理论性于一体的工作,也是教师必备的技能,命题的好与坏、难与易对于教学起着导向作用.传统教学中,命题形式比较单一,内容比较刻板,缺乏创意,因此,学生也缺乏学习探究的动力.随着新课改的不断深入,教师对于试卷的命题形式也要随之发生变化,除了要注重知识性,也要融入情感,提倡创新,不断开拓学生思维,让命题更加贴近生活实践,促进小学数学教学顺利开展.
小学数学教学、命题形式
G623.5;G434;H030
2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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