依托"数学活动",做好链接延伸
新课标强调要重视数学教学活动的综合实践,同时指出教学要与实际生活联系,通过组织学生开展实验、操作、尝试等活动,以观察、分析等方式实现学生综合运用数学知识能力的培养.在苏教版初中数学教材中,每个学习单元最后都设有"数学活动"环节,这是对新课标"综合与实践"教学任务的具体反馈."数学活动"体现了数学教学由文本向情境、由课堂向课外、由知识向体验、由知道向做到的延伸拓展,体现了数学教学以学生为主体,重实操、重论证、重发现的课堂模式,应引起广大初中数学教师的充分重视.本文结合多年教学经验,针对数学教材"数学活动"环节的教学实践与策略做如下研究.
数学活动
G633.6;G420;O1-4
2021-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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