小学数学,应该为促进儿童思维发展而教
小学数学对儿童的思维发展具有十分重要的意义.因此,在小学数学教学中,教师要加强对学生进行思维方式的训练,提高学生的思维能力和解决问题的能力.唯有这样,才能让素质教育真正得到落实.作为一名小学数学教师,应该遵循儿童认知规律,结合实际的教学内容,以学生的思维发展为出发点开展教学活动,从而达到促进小学生思维发展的目的.
儿童思维发展、小学数学
G434;G623.5;G252
2021-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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儿童思维发展、小学数学
G434;G623.5;G252
2021-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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