践行迁移理论,构建高品质数学课堂

摘要：

近年来,随着教育改革的不断深入,核心素养的培养受到了越来越广泛的关注.相较于传统的教学方式,教师们更加重视对学生学习能力的培养.众所周知,迁移是数学学习中十分重要的一个步骤,它是指一种学习对另一种学习的影响,这种影响包括有效的影响和无效的影响,因此,迁移也被分为正迁移和负迁移.很显然,正迁移是指在学习中起促进作用的迁移过程.教师可以在教学中应用迁移理论,促进学生对数学知识的融会贯通,提升其学习能力和学习效率.下面,我将围绕学习迁移理论在高中数学教学中的应用策略展开论述.

机标关键词：数学课堂、高品质、迁移理论、品质数

分类号：G633.6;TM77;G434

在线出版日期：2021-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6