高中数学课堂教学中的问题设置

摘要：

高中数学是初中数学的升华,相比于初中数学来说具有更强的逻辑性和复杂性.高中数学一直以来都是学生难以掌握的一门学科,如何优化教学策略,提高教学质量成为高中数学教师重点关注的问题.问题设置是高中数学教学中的一个关键环节,恰当的问题设置能够引发学生思考,帮助学生在思考的过程中构建知识体系,有效地锻炼学生的数学逻辑思维.基于此,本文主要探究高中数学课堂教学中有关问题设置的策略,希望能够有效提高教学质量.

关键词：高中数学、问题设置、策略

分类号：G633.8;G4;G72

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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