巧用"做数学",创新初中数学教学

摘要：

"做数学"作为一种新兴教学方式,其价值与地位都不容小觑,在促进学生专业成长与发展、提高学校竞争力等方面发挥着至关重要的作用.利用"做数学"这一教学方式,将数学知识与动手能力结合,发挥学生主体作用,创新初中数学课堂.

关键词："做数学"、初中数学、创新教学

分类号：G633.6;G434;G715

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49