巧推理变核心 ——小学数学应用题教学中学生推理能力的培养探究

摘要：

数学是思维的殿堂,新课程改革对小学数学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握学科专业知识,更为重要的是培养学生的推理能力,使学生找到生活与数学的联系,学会在生活中运用数学.而小学数学应用题的学习便是在数学与生活之间搭建桥梁,在学习应用题中巩固知识,培养学生的推理能力.文章先分析小学数学应用题教学中培养学生推理能力的重要性,再结合具体案例分析其培养策略.

关键词：小学数学、应用题教学、推理能力

分类号：G633.7;G420;G71

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20