小学数学教学中应用翻转课堂模式的研究
随着小学数学教育的发展,翻转课堂模式应运而生.通过给学生提供更多的学习空间,使学生能够在教师的支持下自由、自主地完成学习任务,促进学生数学各项能力的全面发展.本文就翻转课堂模式在小学数学教学中的运用进行简要阐述.
数学能力、翻转课堂、教学方法
G642.0;O31;G434
2021-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学能力、翻转课堂、教学方法
G642.0;O31;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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