探究打造小学低年级优质数学课堂的有效措施

摘要：

小学低年级学生具有好动、爱玩的特点,其正处于兴趣培养与思维发育的黄金时期,促进其综合能力提升至关重要,因此,如何有效提高教学质量已成为热议话题.本文就对打造小学低年级优质数学课堂的措施进行研究,希望对教师有所帮助.

关键词：小学低年级、数学课堂、教学方法

分类号：G625.5;G442;F275

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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