提高小学六年级数学教学有效性的对策

摘要：

本文首先分析小学六年级数学教学存在的问题,之后给出提高小学六年级数学教学有效性的对策,包括:精心设计情景教学,学生更好地掌握知识;拓展环节游戏化,发挥学生思维能力;将兴趣引入教学课堂,激发学生的学习热情;做好教学反思,提高教学效果,从而提高学生的数学能力,提高小学六年级数学教学的有效性.

关键词：小学、六年级、数学教学、有效性、对策

分类号：G633.6;G42;G712

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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