探究式教学在高中数学教学中的应用

摘要：

进入高中阶段,学生不仅已经有了丰富的知识点,还形成了一定的独立思考能力及意识,因此,教师在教学组织开展中应当及时做出调整,尊重学生主体地位,同步提升学生的知识运用能力.在高中数学教学中组织运用探究式教学,可以通过在课前预习、课中组织、多样教学内容的组织、课后任务布置等多个方面的调整,实现探究式教学的建构.

关键词：高中数学、探究式教学、基础概念

分类号：G7;G633.6;G434

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16