小学数学教学中学生语言交流能力培养的研究

摘要：

随着小学数学教育事业的发展,越来越多的教师已发现数学语言交流的重要性.为了发展学生的数学核心素养,提高学生的数学能力,教师需要创设更具实效性的教学方案,从而有的放矢地对学生进行数学语言指导,促进学生在交流中分享与学习,在交流中突破自我和提升自我.本文就小学数学教学学生语言交流能力的培养进行简要分析与探究,希望能够为数学教师教学开辟新的路径.

关键词：数学知识、数学语言、交流能力

分类号：G633.6;G444;G712

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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