数学资优生的培养

摘要：

数学资优生就是在数学方面天赋比较突出的学生,他们的学习能力较强,同样的知识,他们学习的时间仅需要一般同学的三分之一,甚至更少.这就意味着在进行常规教学的同时,必须搞清楚剩下的三分之二时间里这些资优生干什么,难道还让他们和其他孩子一样进行大量重复的练习吗?显然,传统的教材已经无法满足其强烈的求知欲,一般的教法也不利于其主动探究,不能适应其超常发展.因此,我们有必要积极改革、努力探索,为数学资优生创造更有利的发展平台.正好,本学期担任学校的培优班教学工作,结合这几年的培优经验,谈谈资优生的发现和培养.

机标关键词：资优生

分类号：G633.6;G421;G511

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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