核心素养下思维品质在小学数学课堂中的培养

摘要：

数学核心素养的基本内涵包含了适应个人终身发展和社会发展所需要的人的思维品质,因此,将培养学生的思维品质融入小学数学课堂中已刻不容缓,只有这样,才能达到激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维,提升学生数学素养的最终目的.

关键词：思维品质、核心素养、数学课堂

分类号：G633.6;G40;B82-052

在线出版日期：2021-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100,封3