引入体验教学,让数学课堂更精彩

摘要：

数学知识广泛存在于现实生活当中,数学是人们对生活经验的总结和提炼.因此,数学学习过程应该从生活出发,让学生主动进行观察和体验,这有利于学生更好地理解教学内容.体验式教学的引入,可以让学生在情境中获得真实的体验,了解知识间的相互联系,帮助学生对知识形成全面认知,提高学生学习的积极性,构建精彩的数学课堂.

机标关键词：数学课堂、体验教学

分类号：G633.6;G420;G718.3

在线出版日期：2021-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57