理清数形关系,培养解题思维

摘要：

随着新课程改革的不断深化,教师应当引导学生在学习的过程中能够不断明确学习需求和预期定位,教师也应当将数学教学中的问题解答方式不断整合,使用更为便捷有效的解题方法,激发学生对于数学学习的积极性和主动性.在小学数学教学中使用数形关系进行解题教学,能够提升教学过程的有效性和稳定性,给予学生更为良好的学习感受,帮助学生明确数学学习中的重难点.

关键词：数形关系、解题思维

分类号：G633.6;G447;O1-42

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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