微课资源在小学数学课堂教学中的应用
新课改的深入推进使得教学模式发生了较大的变化,在当前的教学中,教师开始不断尝试新的教学模式,而微课就是比较受欢迎的一种.小学数学作为逻辑性较强的一门学科,教师可以应用微课教学,帮助学生更好地学习数学知识,进而有效提升数学课堂教学效果.本文主要从课前、课中、课后三个方面研究了微课资源在小学数学课堂教学中的应用.
小学数学、课堂教学、微课资源
G633.6;H319;G434
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、课堂教学、微课资源
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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